1-2-3本土語言課程安排與活動情形,

辦理《本土語闖關活動》

透過遊戲引導幼兒說台語123

透過對話互動引導幼兒用台語跟校長打招呼

讓幼兒透過本語歌謠的念唱，認識自己的身體部位